昆明学习青少儿英语的误区
编辑：大海
2021-02-22
昆明美联
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英语学习自身就是一个长时刻的进程，是不可能一蹴而就的。所以家长也要给孩子生长的时刻，不能压迫孩子去进行学习，着急孩子立刻就提高成果这是不现实的，并且往往简单形成孩子的逆反心理。
解决方法：多给孩子一些耐性，鼓舞孩子，引导孩子让孩子先对英语学习产生爱好再持续学习。只有对英语产生了浓烈的爱好，才不用每天都让家长监督，自己到时刻也会主动去学习英语。
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看重结果而不重视进程。受国内应试教育影响，家长与学生习惯性地将学习的注意力集中于提高英语考试成绩上，过度关注分数的提高。在分数的引导下很多学生和家长潜意识里以为英语考试成绩高就一定等同于英语技能强，于是整天做试题，找出“打勾”规律„„结果学习上累得贼死，却出不来作用，即便考到一定的分数，也不一定就具备英语能力，乃至底子无法用英语沟通。
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